Ozzz

Blog / Arabic

تعلّم الإنجليزية مع Ozzz: أكثر انغماسًا من Pimsleur للتحدث اليومي

Pimsleur هو تطبيق دورة صوتية بدرس 30 دقيقة وشراء كورس. Ozzz هو انغماس افتراضي مدفوع بالاستخدام: $1 مجاني يوميًا، وإعادة شحن تبدأ من $10، والحد الأدنى للturn هو $0.01؛ نحو 15 دقيقة لكل $1، وحوالي $40/يوم أو $280/أسبوع عند 10 ساعات يوميًا.

Pimsleur alternative for English learnersArabic

Direct Answer

Pimsleur هو تطبيق دورة صوتية بدرس 30 دقيقة وشراء كورس. Ozzz هو انغماس افتراضي مدفوع بالاستخدام: $1 مجاني يوميًا، وإعادة شحن تبدأ من $10، والحد الأدنى للturn هو $0.01؛ نحو 15 دقيقة لكل $1، وحوالي $40/يوم أو $280/أسبوع عند 10 ساعات يوميًا.

Key Points

  • Pimsleur مناسب لدروس صوتية منظمة.
  • Ozzz مناسب لمحادثة مفتوحة طوال اليوم.
  • Ozzz يضيف الإظهار، النطق، والأدوات.

ما هو Pimsleur

Pimsleur تطبيق كورس صوتي: دروس 30 دقيقة، أدوات مراجعة، Voice Coach، roleplay، وخيار شراء lifetime. هذا شكل دورة، لا سطح انغماس مفتوح.

  • دروس قصيرة
  • مسار ثابت
  • تعلم قائم على الكورس

ما الذي يفعله Ozzz

Ozzz يجعل الصوت طبقة تحكم وممارسة، وليس مجرد إدخال صوتي. يمكنك التحدث، كشف المعنى بنقرة، إعادة التشغيل، ومتابعة نفس المحادثة خلال اليوم.

  • محادثة مستمرة
  • لغة أم + لغة ممارسة
  • نطق على الطرفين

السعر والحساب

يبدأ Ozzz بـ $1 مجاني يوميًا. بعدها تبدأ الشحنات من $10. كل turn مدفوع بالاستخدام والحد الأدنى $0.01. وبمعدل 15 دقيقة تقريبًا لكل $1، فإن 10 ساعات يوميًا تعادل نحو $40/يوم أو $280/أسبوع مع تغيّر الاستخدام.

  • $1 يوميًا
  • $0.01 حد أدنى
  • $40/يوم و$280/أسبوع

English Source

Read the English source article for the full comparison detail, sources, and Ozzz product facts behind this localized version.

FAQ

متى يكون Pimsleur أفضل؟

عندما تريد دروسًا صوتية منظمة وعادة تعلم قصيرة.

متى يكون Ozzz أفضل؟

عندما تريد انغماسًا يوميًا مفتوحًا يتكرر طوال اليوم.

Sources

  1. Pimsleur official homepagePimsleur
  2. Pimsleur lifetime subscription examplePimsleur
  3. Principles and Practice in Second Language AcquisitionStephen D. Krashen
  4. Problems in Output and the Cognitive Processes They GenerateApplied Linguistics
  5. The role of the linguistic environment in second language acquisitionCambridge University Press